Szkoła Podstawowa: KLASA 4

1.   Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.

• Pytania do tekstu.
  
• Wiedza o literaturze:
   - baśń, legenda
   - cechy wiersza: rym, rytm, wers, strofa
   - epitet, ożywienie
   - fikcja literacka
   - autor, narrator, bohater, czas i miejsce zdarzeń
   - wydarzenia, postacie i przedmioty fantastyczne i realistyczne
  
• Literatura:
   - baśnie H. Ch. Andersena („Calineczka”, „Brzydkie kaczątko”, „Królowa śniegu”)
   - legendy warszawskie, krakowskie

2.   Nauka o języku:

• wypowiedzenia oznajmujące, pytające, rozkazujące
  
• komunikat, nadawca, odbiorca
  
• rzeczownik – rodzaj, liczba, przypadek
  
• przymiotnik – rodzaj (w l. poj. i mnogiej), liczba, przypadek
  
• alfabet, głoska, samogłoska, spółgłoska, litera, sylaba, przenoszenie wyrazu
  
• wyraz bliskoznaczny
  
• akapit, notatka, życzenia, pozdrowienia, list prywatny, opis
  
• pisownia wyrazów z ó, u, rz, ż, ch, h
  
• wielka i mała litera
  
• znaki interpunkcyjne, cudzysłów
  
• stosowanie zasad poprawności językowej

Szkoła Podstawowa: KLASA 5

1.   Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.

• Pytania do tekstu.
  
• Wiedza o literaturze:
   - zakres klasy IV
   - gatunki literackie: baśń, opowiadanie, legenda (cechy)
   - podmiot liryczny
   - piosenka, refren
   - porównanie, przenośnia (metafora)
  
• Literatura:
   - A. Mickiewicz „Przyjaciele”

2.   Nauka o języku:

• zakres klasy IV
  
• zdanie, równoważnik zdania
  
• zdanie pojedyncze i złożone
  
• przysłówek, przyimek, wyrażenie przyimkowe, spójnik
  
• rzeczowniki własne i pospolite
  
• rzeczowniki występujące tylko w liczbie pojedynczej i tylko w liczbie mnogiej
  
• czasownik – osoby, liczby, czasy, rodzaje, tryby
  
• forma osobowa i nieosobowa czasownika; formy zakończone na -no i -to, konstrukcje czasownika ze słowem się, bezokolicznik
  
• podmiot, orzeczenie; grupa podmiotu i grupa orzeczenia
  
• spółgłoski miękkie i twarde
  
• wyrazy neutralne, zdrobnienia i zgrubienia, antonimy
  
• formy wypowiedzi: opowiadanie, zaproszenie, podziękowanie, sprawozdanie, ogłoszenie
  
• pisownia nie z różnymi częściami mowy, pisownia cząstki by

Szkoła Podstawowa: KLASA 6

1. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.

• Pytania do tekstu.
• Wiedza o literaturze:
  - zakres klasy V
  - gatunki literackie: powieść (typy powieści), mit, nowela (cechy)
  - świat przedstawiony utworu
  - fabuła, akcja, watek
  - apostrofa, pytanie retoryczne
  - rymy dokładne i niedokładne
  - rytm utworu, wiersz wolny, rytm w wierszu
  - uosobienie, ożywienie, metafora, onomatopeja,
  - dialog, monolog
  - narracja pierwszoosobowa, trzecioosobowa
• Literatura:
  - Rafał Kosik "Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi"

2. Nauka o języku:

• zakres klasy V
• temat i końcówka, oboczności
• rzeczowniki o nieregularnej odmianie, rzeczowniki nieodmieniające się
• stopniowanie przymiotnika i przysłówka
• liczebniki główne, porządkowe, zbiorowe – odmiana
• czasowniki dokonane i niedokonane
• strona czynna i bierna czasownika
• czasowniki przechodnie i nieprzechodnie
• przydawka, dopełnienie, okolicznik
• związki wyrazowe: główny i poboczne
• wykres zdania pojedynczego
• rodzina wyrazów, wyrazy pokrewne, rdzeń
• interpunkcja zdania pojedynczego,
• tryby czasownika

Szkoła podstawowa: KLASA 7

1. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.

• Pytania do tekstu.
• Wiedza o literaturze:
  - zakres klasy VI
  - gatunki literackie: bajka (morał, alegoria), przypowieść, powieść (rodzaje, świat przedstawiony),  sonet, nowela,  
  - symbol, apostrofa, wyrazy dźwiękonaśladowcze, powtórzenie, anafora
  - rodzaj literacki: dramat
  - Adam Mickiewicz – ogólnie o twórczości
  - Juliusz Słowacki – ogólnie o twórczości
  - romantyzm – trendy w literaturze, motywy literackie,
• Literatura:
  - A. Mickiewicz "Dziady" cz. II, " Świtezianka"

2. Nauka o języku:

• zakres klasy VI
• zdania współrzędnie złożone - typy
• zaimek (podział, odmiana), partykuła, wykrzyknik
• podmiot – rodzaje podmiotu
• zdania bezpodmiotowe
• orzeczenie czasownikowe i imienne
• związki wyrazów (zgody, rządu, przynależności)
• głoski ustne, nosowe, dźwięczne, bezdźwięczne
• upodobnienia i uproszczenia fonetyczne
• akcent wyrazowy

Szkoła Podstawowa: KLASA 8

1. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.

• Pytania do tekstu.
• Wiedza o literaturze:
  - zakres klasy VII
  - rodzaje literackie: epika, liryka
  - gatunki: komedia, tragedia, fraszka, pieśń, sonet, ballada, satyra, wiersz wolny, wiersz biały
  - środki stylistyczne: eufemizm, metafora, powtórzenie, porównanie, anafora, apostrofa, pytanie retoryczne
  - inwokacja
  - typy liryki, liryka zwrotu do adresata, obraz poetycki,
  - gatunki dziennikarskie
• Literatura:
  - W. Szymborska: "Radość pisania", "Vermeer", "Niektórzy lubią poezję"
  - T. Różewicz: "Słowa", "Kasztan", List do ludożerców"

2. Nauka o języku:

• zakres klasy VII
• imiesłowy, imiesłowowy równoważnik zdania
• zdania podrzędnie złożone – typy
• wykresy zdań złożonych
• mowa zależna i niezależna
• budowa słowotwórcza wyrazu; wyraz podstawowy i pochodny
• skróty i skrótowce
• odmiany polszczyzny (oficjalna i nieoficjalna)
• polszczyzna ogólna
• dialekt, gwara, język środowiskowy
• język literacki i potoczny, kolokwializm
• etyka słowa
• formy wypowiedzi: opis sytuacji, przemówienie

Liceum Ogólnokształcące: KLASA 1 (kontynuacja szkoły podstawowej)

1.   Czytanie tekstu literackiego lub nieliterackiego ze zrozumieniem.
2.   Epoka i teksty z epoki:

• podstawowe pojęcia z zakresu poetyki: rodzaje i gatunki literackie, środki stylistyczne, budowa wiersza
  
• rodzaje liryki, rodzaje narracji, kompozycja dzieła literackiego
  
• publicystyka, gatunki prasowe
  
• motywy, symbole
  
• antyk, filozofowie greccy
  
• bohaterowie mitów greckich
  
• cechy eposu
  
• topos
  
• teatr i dramat starożytny, kompozycja tragedii greckiej, budowa teatru, pojęcia kluczowe: ironia tragiczna, wina tragiczna, hybris, fatum, katharsis; „Antygona” Sofoklesa
  
• twórczość Horacego, „Exegi monumentum”

3.   Kształcenie językowe:

• typy znaków
  
• funkcje wypowiedzi (informatywna, ekspresywna, impresywna, poetycka, metajęzykowa, fatyczna)
  
• frazeologizmy (mitologiczne)
  
• wiedza z dziedziny fleksji, słowotwórstwa, frazeologii i składni
  
• podstawowe zasady ortografii i interpunkcji
  

Liceum Ogólnokształcące: KLASA 1 (kontynuacja gimnazjum)

1.   Czytanie tekstu literackiego lub nieliterackiego ze zrozumieniem.
2.   Epoka i teksty z epoki:

• podstawowe pojęcia z zakresu poetyki: rodzaje i gatunki literackie, środki stylistyczne, budowa wiersza
  
• rodzaje liryki, rodzaje narracji, kompozycja dzieła literackiego
  
• publicystyka, gatunki prasowe
  
• motywy, symbole
  
• filozofia starożytna, szkoły filozoficzne
  
• bohaterowie mitów greckich, archetypy, toposy
  
• epos, cechy eposu, „Iliada” Homera – fabuła, kompozycja, bohaterowie
  
• teatr i dramat starożytny, kompozycja tragedii greckiej, budowa teatru, pojęcia kluczowe: ironia tragiczna, wina tragiczna, hybris, fatum, katharsis;

3.   Kształcenie językowe:

• akt komunikacji językowej, funkcje wypowiedzi - (informatywna, ekspresywna, impresywna (perswazja/manipulacja), poetycka, metajęzykowa, fatyczna
  
• związki frazeologiczne
  
• wiedza z dziedziny fleksji, słowotwórstwa, frazeologii i składni
  
• podstawowe zasady ortografii i interpunkcji

Liceum Ogólnokształcące: KLASA 2 (kontynuacja gimnazjum)

1.   Czytanie tekstu literackiego lub nieliterackiego ze zrozumieniem.
2.   Epoka i teksty z epoki:

• podstawowe pojęcia z zakresu poetyki: rodzaje i gatunki literackie, środki stylistyczne, budowa wiersza
  
• rodzaje liryki, rodzaje narracji, kompozycja dzieła literackiego
  
• publicystyka, gatunki prasowe
  
• motywy, symbole
  
• oświecenie – filozofia, Ignacy Krasicki – bajki (cechy bajki, tematyka)
  
• „Cierpienia młodego Wertera”, werteryzm
  
• romantyzm - idee, tendencje artystyczne
  
• Adam Mickiewicz – „Romantyczność”, „Sonety krymskie” (sonet, orientalizm)

3.   Kształcenie językowe:

• akt komunikacji językowej, funkcje wypowiedzi - informatywna, ekspresywna, impresywna (perswazja/manipulacja), poetycka, metajęzykowa, fatyczna
  
• stylizacje językowe
  
• style użytkowe języka
  
• wiedza z dziedziny fleksji, słowotwórstwa, frazeologii i składni
  
• podstawowe zasady ortografii i interpunkcji

Liceum Ogólnokształcące: KLASA 3 (kontynuacja gimnazjum)

1.   Czytanie tekstu literackiego lub nieliterackiego ze zrozumieniem.
2.   Epoka i teksty z epoki:

• podstawowe pojęcia z zakresu poetyki: rodzaje i gatunki literackie, środki stylistyczne, budowa wiersza
  
• rodzaje liryki, rodzaje narracji, kompozycja dzieła literackiego
  
• publicystyka, gatunki prasowe
  
• motywy, symbole
  
• „Wesele” S. Wyspiańskiego – bohaterowie, symbole, problematyka
  
• „Ludzie bezdomni” S. Żeromskiego – świat przedstawiony, problematyka, bohater
  
• symbolizm, ekspresjonizm, naturalizm, impresjonizm

3.   Kształcenie językowe:

• funkcje wypowiedzi (informatywna, ekspresywna, impresywna, poetycka, metajęzykowa, fatyczna)
  
• stylizacje językowe
  
• style użytkowe języka
  
• poprawność i norma językowa, typy błędów
  
• wiedza z dziedziny fleksji, słowotwórstwa, frazeologii i składni
  
• podstawowe zasady ortografii i interpunkcji